quinta-feira, 30 de dezembro de 2010

Livros Virtuais - EEM Francisco Moreira Filho







Livro Virtual - EEFM Antonio Vidal Malveira

Livro Virtual- Nossa Sra. de Fátima

Livro virtual- EEFM Fco Guerreiro Chaves

Livro virtual- Colégio Estadual Gov. Flávio Marcílio

Livro virtual- EEM Manoel Matoso Filho

Livro virtual- EEF Dr. Moreira de Sousa

Livro virtual- EEFM Manoel de Castro Filho

Livro Virtual - EEFM Egídia Cavalcante Chagas

Livro Virtual- Colégio Estadual Maria Emí­lia Rabelo

Livro virtual- CEJA Dr. José Nilson Osterne Oliveira

Livro Virtual- EEM Lauro Rebouças de Oliveira

Livro virtual- EEFM Manuel Sátiro

Livros Vituais- EEM Francisco Jaguaribe




Livro Virtual- EEM João Barbosa Lima

Livro Virtual- EEM Prof. Gabriel Epifânio dos Reis

Livro virtual- EEEP Profa. Elsa Maria Porto Costa Lima

Livros Virtuais- EEM Beni Carvalho




Livros Virtuais- EEM Barão de Aracati







terça-feira, 28 de dezembro de 2010

Livros Virtuais- EEFM Nonato Freire






Links- Blogs do Meio Ambiente

EEFM Francisco Nonato Freire
EEFM Francisco Nonato Freire (Castanhão)
EEM Francisco Moreira Filho - Blog 1
EEM Francisco Moreira Filho - Blog 2
EEM Barão de Aracati
EEF Nossa Senhora de Fátima
EEM Lauro Rebouças de Oliveira - Blog 1
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Webquests

EEFM Francisco Nonato Freire
100 Raquel
Pollution Modal verbs and Imperative Form

EEM Beni Carvalho
Funções Exponenciais e suas aplicações
Evolução na classificação dos elementos
Juventude e Vida
A arte Renascentista

EEM Barão de Aracati
Educação Patrimonial

EEM Prof. Gabriel Epifânio dos Reis
As Leis de Newton no dia a dia
Cyberbullying

EEM Francisco Jaguaribe
Ensinando com as Tic's
Alimentos e seus componentes

EEM Lauro Rebouças de Oliveira
Componentes químicos nas camadas sa terra

CEJA Dr. José Nilson Osterne de Oliveira
O Centenário de Rachel de Queiroz

EEFM Egídia Cavalcante Chagas
Mulheres Matemáticas
Circo: diversão ou crueldade?
Pensando com(o)Sherlock Holmes

CEMER
Viajando pela literatura com Rachel de Queiroz
Inclusão digital inclusão social
A importância dos resistores

EEM José Francisco de Moura
O poder um mal necessário?
O Renascimento
Descobrindo o Reino das Plantas

EEFM Gov. Manuel de Castro Filho
O Mundo das Letras

Colégio Estadual Gov. Flávio Marcílio
50 anos de Brasília
Mudanças Climáticas
Alterações Climáticas
Os Ciclos Biogeoquímicos

EEM Manuel Matoso Filho
A bordo de um Navio Negreiro

EEFM Francisco Guerreiro Chaves
A origem da vida: As diversas teorias
Teste do bafômetro

EEFM Antonio Vidal Malveira
Fome Zero e obesidade

EEF Nossa Senhora de Fátima
Literatura de Cordel

Histórias em Quadrinhos













EEFM Egidia Cavalcante Chagas




EEF Dr. Moreira de Sousa



EEFM Francisco Nonato Freire












EEM Barão de Aracati



















Produções 2010- Laboratórios Educacionais de Informática das Escolas da 10ª CREDE

No iní­cio do ano letivo de 2010, o NTE da 10ª CREDE/ Russas-CE criou estratégias para diversificar as atividades dos projetos a serem desenvolvidos nos laboratórios da região, de forma a incentivar os alunos a serem protagonistas de seu conhecimento, no intuito de contribuir para otimizar o processo de ensino e aprendizagem.


A pedagogia da autoria busca concretizar desafios lançados por Paulo Freire, Vigotsky, Piaget, Morin e outros educadores que põe em em relevo a complexidade e totalidade do ser humano e sua capacidade de construir significados e de gerar projetos e conhecimentos socialmente relevantes (NEVES: 2000)


Assim, foi proposto um cronograma para os projetos, composto por três partes:

I)Ações propostas pelos candidatos a professor coordenador do LEI, em consonância com o Projeto Político Pedagógico da Escola.

II)Atividades, abaixo enumeradas, comuns a todas as escolas, a serem desenvolvidas com alunos:

III)Formação de professores: Cursos do Proinfo Integrado; e realização de oficinas nos planejamentos pedagógicos, sobre as ferramentas a serem utilizadas conforme o quadro acima.



As atividades Comuns a todas as escolas formatadas pelo NTE, foram:


Fevereiro

Produção de textos colaborativos, através do Google Docs;

utilização de jogos educativos.

Março

Utilização do Portal do Professor

Abril

Edição de Livro virtual

Maio

Produção de Quadrinhos, com o tema: Educação Fiscal, utilizando

o software HQ

Junho

Construção de blog com o tema: Meio Ambiente

Agosto

Desenvolvimento de um projeto no Thinkquest

Setembro

Produção de Webquest

Outubro

Utilização do RIVED, TV Escola e Domínio Público

Novembro

Interação em grupos virtuais de discussão

Definido pelo portal

Educarede

Participação no Projeto Minha Terra 2010



O NTE realizou oficinas de Informá¡tica Educativa com os professores dos LEI, para que eles fossem multiplicadores, ou seja, realizassem as oficinas com os professores nos momentos dos planejamentos pedagógicos. Desta forma, os professores puderam conhecer novas ferramentas para que fossem utilizadas nos LEI's.


Foi traçado, pelo NTE, como objetivo principal deste ano, intensificar o uso de ferramentas de autoria nas escolas públicas de jurisdição da 10ª CREDE.

Ferramentas de autoria podem ser descritas como recursos que possibilitam a criação de conteúdos, entre eles conteúdos educacionais, em formato de arquivos digitais, geralmente texto, imagem, som e vídeo. (Apostila do Curso de Especializaçãoo Tecnologias em Educação .PUC/ Rio, 2010: Prática Pedagógica Utilizando Ferramenta de Autoria ,p.2).